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疫情防控期間關于在線教育情況的問卷調查
征集時限:2020-03-30 至 2020-04-20
  • 1、您認為在現有課程設置框架下最需要開設的網絡課堂教學的學科是?

  • 2、網絡課堂上課前,通常會提前要求學生預習或者做一些準備工作嗎?

  • 3、你認為網絡課堂的教學秩序怎么樣?

  • 4、網絡課堂教學中老師與學生的互動(提問、對話)頻繁嗎?

  • 5、網絡課堂上學生回答問題最多的方式?

  • 6、你覺得學生都能參與到網絡課堂教學中嗎?

  • 7、學生能夠按時完成在線課堂相關的課堂練習嗎?

  • 8、網絡課堂教學過程中教師能夠對學生表現進行及時反饋嗎?

  • 9、你覺得學生們喜歡“網絡課堂”這種授課方式嗎?

  • 10、你覺得學生們通過在線教育學習效果怎樣?

本調查已結束,感謝您的關注。
調查反饋

疫情防控期間關于在線教育情況的問卷

調查反饋

 

雅安市雨城區人民政府辦公室于2020年330-2020年420日開展了主題為疫情防控期間關于在線教育情況”的調查問卷,現將調查結果反饋如下。

一、具體數據分析

此次調查問卷,參與調查的人數為6人。其中認為在現有課程設置框架下最需要開設網絡課堂教學的學科是音樂的1人次,占總數的16.66%;是語文的1人次,占總數的16.66%;是數學的1人次,占總數的16.66%;是英語的3人次,占總數的50%。

在網絡課堂上課前,通常會提前要求學生預習或者做一些準備工作的選項中,選擇“經?!钡臑?人次,占總數的33.33%;選擇“偶爾”的為4人次,占總數的66.67%。

“網絡課堂教學中老師與學生的互動(提問、對話)頻繁嗎?”的選項中,選擇“頻繁”的為1人次,占總數的16.67%;選擇“很少”的為2人次,占總數的33.33%;選擇“偶爾”的為3人次,占總數的50%。

在網絡課堂上學生回答問題最多的方式選項中,選擇自由回答的1人次,占16.67%;選擇單個回答的5人次,占總數的83.33%。

“你覺得學生都能參與到網絡課堂教學中嗎?”選項中,選擇小部分參與的1人次,占總數的16.67%;選擇一半參與的2人次,占總數的33.33%;選擇大部分參與的3人次,占總數的50%。

“學生能夠按時完成在線課堂相關的課堂練習嗎?”選項中,選擇一半完成的1人次,占總數的16.67%;選擇大部分完成的5人次,占總數的83.33%。

“網絡課堂教學過程中教師能夠對學生表現進行及時反饋嗎?”選項中,選擇及時反饋的為1人次,占總數的16.67%;選擇很少反饋的5人次,占總數的83.33%。

“你覺得學生們喜歡‘網絡課堂’這種授課方式嗎?”選項中,選擇喜歡的2人次,占總數的33.33%;選擇“不喜歡”的4人次,占總數的66.67%。

“你覺得學生們通過在線教育學習效果怎樣?”選項中,選擇效果甚微的1人次,占總數的16.67%;選擇很好的2人次,占總數的33.33%;選擇一般的3人次,占總數的50%。

二、數據分析結果

通過本次調查情況,經過對受訪人群數據的分析得出如下結論:

一是群眾認為在現有課程設置框架下最需要開設的網絡課堂教學的學科是英語。

二是在網絡課堂上課前,通常會提前要求學生預習或者做一些準備工作。

三是網絡課堂教學中老師與學生較少偶爾互動。

四是在網絡課堂上學生回答問題最多的方式單個回答。

五是大多數學生們不喜歡網絡授課這種方式。

六是群眾覺得網絡教育學習效果一般。


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